Ética del Trabajo Social

DOCENTE: OSIRIS VESGA BRAVO

Alineamiento constructivo del mesocurrículo al cual pertenece el microcurrículo, asignatura o módulo 

Perfiles de formación con los cuales se compromete el mesocurrículo.

Gestiona planes, proyectos y estrategias del Trabajo Social encaminados al mejoramiento, sostenibilidad e impacto de los grupos y comunidades donde se realiza la intervención social.

Aplica conocimientos en el marco de los fundamentos epistemológicos, teórico-normativo y metodológicos del Trabajo Social, en pro del desarrollo humano, social y comunitario de las organizaciones en las cuales se proyecta desde una perspectiva interdisciplinaria.

Competencias del mesocurrículo.

Aplicar críticamente metodologías propias del trabajo social en el marco de procesos participativos para el fortalecimiento de capacidades de autogestión de los grupos y comunidades en la transformación de problemas sociales.

Integrar los fundamentos epistemológicos, teórico-normativos y metodológicos del Trabajo Social a través de la configuración de los objetos de intervención con perspectiva ético política para una praxis contextualizada.

Resultados de aprendizaje del mesocurrículo.

Aplica de manera reflexiva y crítica estrategias y metodologías propias del trabajo social para la solución de problemas sociales fortaleciendo las capacidades de autogestión y cogestión en los individuos, familias, grupos y comunidades.

Construye propuestas de intervención con fundamentos epistemológicos, teórico-normativos y metodológicos del Trabajo Social a través de la configuración de los objetos de intervención y del análisis de los contextos con una perspectiva ético-política para una praxis contextualizada.

Alineamiento constructivo del microcurriculo: procesos de aprendizaje

a. Comprende la fundamentación teórica de la Ética en general, reconociendo los aportes que ha hecho a la especificidad del trabajo social y con ello logra establecer las diferencias, ubicándose desde la dimensión teleológica, deontológica y pragmática de la ética profesional para ubicarse en su rol.

b. Clasificar asuntos claves del quehacer del Trabajo Social identificados desde la evolución de la ética del Trabajo Social, partiendo de los aportes y variantes que los contextos proporcionan.

c. Identificar el código de ética profesional como acción mínima para garantizar un acercamiento al cuidado de las y los profesionales, los sujetos y las sujetas y con ello los contextos desde la propuesta actual y desde otras miradas como postura de futuras generaciones de profesionales del Trabajo Social.

d. Fundamentar la importancia de la ética como eje transversal en las reflexiones y acciones que garanticen unos mínimos en el encuentro, resignificando el Otro (ser y medio ambiente).

Justificación del microcurrículo

En el desarrollo profesional la ética también orienta el comportamiento humano en situaciones concretas que pueden ser muy sencillas, pero también muy complejas por la existencia de conflictos de valores, de múltiples factores condicionantes de la decisión, y la diversidad y aún contraposición de intereses en juego. Esto exige el reconocimiento de valores éticos, el desarrollo del juicio ético, una gran capacidad para plantear problemas, de reflexión, de pensamiento hipotético. 

En la Gestión de planes, proyectos y estrategias del Trabajo Social, aunque es clave el asunto técnico operativo de dicho proceso la ética ocupa un espacio clave para dirimir conflictos, dilemas y posturas claras de profesionales de Trabajo Social en los acompañamientos a familias, grupos y poblaciones, teniendo en cuenta los contextos locales, regionales y globales. 

Los conocimientos en el marco de los fundamentos epistemológicos, teórico-normativo y metodológicos del Trabajo Social, se quedan sin pertinencia sino se incluye asuntos del ser y saber hacer en pro del desarrollo humano, social y comunitario de las organizaciones y ahí la ética toma un papel casi que estructural para el Trabajo Social y quien lo ejerce. 

Es por ello que los procesos participativos para el fortalecimiento de capacidades de autogestión de los grupos y comunidades en la transformación de problemas sociales, en la mayoría de ocasiones son liderados por profesionales del Trabajo social y cobra importancia que dicha asignatura sea parte del saber específico de quienes se forman en el programa de Trabajo Social, y desde este micro, se darán algunas pistas para entender la importancia de una praxis más contextualizada, que es una fortaleza de profesionales del Trabajo Social.

Unidades temáticas de enseñanza, formación y aprendizaje

Unidad 01: Denominación global de la unidad temática:

Fundamentación de la ética

Proceso-resultado de aprendizaje.

Comprende la fundamentación teórica de la Ética en general, reconociendo los aportes que ha hecho a la especificidad del trabajo social y con ello logra establecer las diferencias, ubicándose desde la dimensión teleológica, deontológica y pragmática de la ética profesional para ubicarse en su rol.

Semana  1

Presentación de la asignatura, micro currículo y realización de la concertación de las evaluaciones con el grupo.

Semana  2

Fundamentación teórica de la ética.

Semana  3

Ética personal, ética teórica y ética profesional.

Semana  4

La ética profesional. Dimensión teleológica, deontológica y pragmática de la ética profesional.

Unidad 02: Denominación global de la unidad temática:

Fundamentos de la ética del Trabajo Social.

Proceso-resultado de aprendizaje.

Clasificar asuntos claves del quehacer del Trabajo Social identificados desde la evolución de la ética del Trabajo Social, partiendo de los aportes y variantes que los contextos proporcionan.

Semana  5

Origen y evolución de la ética del trabajo social.

Semana  6

La ética en el trabajo social y la ética del trabajo social.

Semana  7

La ética en el trabajo social y la ética del trabajo social.

Semana  8

Examen individual Tipo Saber PRO.

Unidad 03: Denominación global de la unidad temática:

El código de ética y su aplicación.

Proceso-resultado de aprendizaje.

Identificar el código de ética profesional como acción mínima para garantizar un acercamiento al cuidado de las y los profesionales, los sujetos y las sujetas y con ello los contextos desde la propuesta actual y desde otras miradas como postura de futuras generaciones de profesionales del Trabajo Social.

Semana  9

Proceso Histórico de la Ética del Trabajo Social.

Semana  10

Código de ética de los trabajadores sociales en Colombia.

Semana  11

Código de ética de los trabajadores sociales en Colombia y los comités de Ética.

Semana  12

Dilemas éticos en trabajo social.

Unidad 04: Denominación global de la unidad temática:

La importancia de la ética para profesionales de Trabajo Social

Proceso-resultado de aprendizaje.

Fundamentar la importancia de la ética como eje transversal en las reflexiones y acciones que garanticen unos mínimos en el encuentro, resignificando el Otro (ser y medio ambiente).

Semana  13

La importancia de la ética para profesionales de Trabajo Social.

Semana  14

Agremiaciones de Trabajo Social.

Semana  15

Bioética y trabajo social.

Semana  16

Examen individual Final

Cierre y aceptación de notas

Evidencias evaluativas del Semestre

Act Eval 1. Cine Foro: Mar Adentro (23 de Febrero)

Construcción colectiva de un análisis ético de la Película Mar Adentro partiendo del reconocimiento previo de los conceptos teleológico, deontológico y pragmático en la ética profesional.

Act Eval 2. Socializaciones

Socialización de los grupos asignados de acuerdo a las lecturas.

Act Eval 3. Examen Parcial

Saberes aprendidos durante las primeras 8 semanas (7 de Abril).

Act Eval 4. Línea de Tiempo

Sobre los hechos, circunstancias, sucesos, entre otros, que han generado una reflexión para darle contexto a la ética del trabajo social. (Entrega fecha máxima 4 de Mayo)

Act Eval 5. Examen Parcial

Indagar sobre las Conductas No Éticas y Dilemas de un Trabajador Social, realizarlo por grupos de 4 máximo personas. (2 de Junio).

Documentos socializaciones

Grupo 1:  Ética y trabajo social: la reflexión de la profesión camino de la ciudadanía

Rodríguez Fernández, C. (2014). Ética y Trabajo Social: La reflexión de la profesión, camino de ciudadanía. AZARBE, Revista Internacional de Trabajo Social y Bienestar, (3). https://revistas.um.es/azarbe/article/view/198361

Grupo 2: Ética y trabajo social

Aguayo Cuevas, C., López Vásquez, T. y Quiroz Martin, T. (s.f.). Ética y Trabajo Social en las voces de sus actores: un estudio desde la práctica profesional. Colegio asistentes sociales de Chile. http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/libros/libros-000011.pdf

Grupo 3: La dimensión ético política del trabajo social

Valencia, M. (2021). La dimensión ético-política del trabajo social. Revista Eleuthera, 23 (1), 241-260. http://doi.org/10.17151/eleu.2021.23.1.13

Grupo 4: Los profesionales del trabajo social y la ética profesional ante los nuevos retos y necesidades sociales.

García Álvarez, B. (2007).  Los profesionales del trabajo social y la ética profesional ante los nuevos retos y necesidades sociales. Humanismo y trabajo social, (6), 173-188.  https://www.redalyc.org/pdf/678/67800609.pdf

Grupo 5: El valor de los principios: la ética del Trabajo Social desde la perspectiva del contextualismo pragmatista.

Mougán Rivero C. (2019). El valor de los principios: la ética del trabajo social desde el contextualismo pragmatista. Cuadernos de Trabajo Social, 32(2), 289-300. https://doi.org/10.5209/cuts.58757

Grupo 6: La ética como reguladora de los procesos e actuación profesional del Trabajo Social

Vélez Restrepo, O. L. (2010). La ética como reguladora de los procesos de actuación profesional del Trabajo Social. Trabajo social UNAM, 1(VI), 36-43.   https://doi.org/10.22201/ents.20075987p.2010.01.23880

Grupo 7: Cuestiones éticas en trabajo social en las voces de sus actores

Miranda Rebeco, P. (2007). Cuestiones éticas en el trabajo social en las voces de sus actores. En Aguayo Cuevas, C., López Vásquez, T. y Quiroz Martin, T. (Ed.), Ética y Trabajo Social en las voces de sus actores: un estudio desde la práctica profesional (pp. 40-58). Santiago, Chile: Colegio asistentes sociales de Chile.  http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/libros/libros-000011.pdf

Grupo 8:  El conocimiento de la bioética como ética del cuidado.

Franco Peláez, Z. R. (2009). El conocimiento de la bioética como ética del cuidado: un imperativo para la formación en trabajo social. Revista Eleuthera, 3, p.106-124. Recuperado de  http://vip.ucaldas.edu.co/eleuthera/downloads/Eleuthera3_4.pdf

De la Filantropía a la profesionalización

De la Filantropía a la profesionalización. 

Aportes teóricos desde las Ciencias Sociales: Sociología, Psicología, Pedagogía Social, Derecho, Criminalística e Historia, Antropología, Economía, Medicina, Ciencias Políticas y Netnografía

El Trabajo Social es una profesión abierta al conocimiento y a las contribuciones de otras materias con las que tendrá que convivir, por eso es frecuente trabajar en equipos multidisciplinares. El trabajador social debe asimilar una gran cantidad de información procedente de diversos ámbitos. Esta dispersión temática hace que el profesional no pueda especializarse en algo concreto. Esta idiosincrasia que no tiene otras disciplinas le confiere una identidad única y diferente con el resto de profesiones.

A continuación, encontrarás el link de descarga.

Aportes teórico- metodológicos desde las ciencias sociales

Pioneros del Trabajo Social

Es muy grato para mí presentar el catálogo de una exposición bibliográfica organizada por la Escuela Universitaria de Trabajo Social y la Biblioteca Universitaria de Huelva. Se trata de una obra pionera en un doble sentido: en primer lugar, por su forma, porque aborda de manera novedosa y singular el acercamiento a figuras poco conocidas en el ámbito español a través de la exposición de sus escritos más representativos; en segundo lugar, por su materia, ya que su objeto es precisamente dar a conocer el pensamiento de los pioneros del trabajo social, aquellos que dieron los primeros pasos en la configuración de una nueva disciplina y una nueva profesión. 

(Tomado de Los Pioneros del Trabajo Social Una apuesta por descubrirlos)

Libro de Pioneros

A continuación encontrarás un resumen del documento antes mencionado, espero les sea útil en su crecimiento profesional, reconociendo a los demás pioneros que hicieron que el Trabajo Social tenga hoy día la importancia que se merece.

Resumen de Pioneros

Las protoformas de ayuda en TS

En la búsqueda de antecedentes del Trabajo Social, cabría remontarse a la oscura noche de los tiempos. Y es que, como es sabido, la conciencia de la humanidad, y su preocupación por ellos se ha hecho patente, con mayor o menor fortuna, desde los tiempos más remotos, expresándose en las primitivas prácticas familiares y tribales de cooperación y mutua ayuda progresivamente institucionalizadas por las religiones organizadas, y decantándose, como evidencia la sabiduría popular y hasta el refranero de muchas tribus y pueblos, en una acusada conciencia social, nutrida en las culturas orientales por el Hinduismo y el Confusionismo y fomentada siempre por las relevantes regulaciones jurídico-religiosas de las grandes civilizaciones de la antigüedad. 

La historia muestra, en efecto, cómo tanto los viejos preceptos médicos, como los primitivos legisladores asirios, babilónicos o egipcios, los profetas hebreos, los filósofos griegos, los gobernantes romanos y los primeros cristianos se hicieron eco de los sufrimientos de los débiles, los oprimidos y los desheredados. 

Lo que algunos autores denominan edad antigua abarca, más o menos, del año 4,000 a.n.E., al año 476 n.E. Los grupos humanos se dedicaban, principalmente, a la agricultura y a la ganadería. Cultivaban trigo y cebada en Occidente, arroz en el Oriente y maíz en América. Domesticaron a diversos grupos animales, trabajaron metales y alfarería, extendieron el comercio a zonas distantes, mejoraron vías de comunicación y perfeccionaron la escritura.

Tomado de: Desarrollo Histórico del Trabajo Social Aída Valero 2009

A continuación encontrarás un resumen de este tema. Espero lo disfrutes tanto como yo al hacerlo.

Las Protoformas de Ayuda

Repositorio de Libros de Trabajo Social

 A continuación comparto links para descarga de algunos libros relevantes para el ejercicio de Trabajo Social, espero les sirva de ayuda en su crecimiento laboral.

Título: Diagnóstico Social

Autor: Mary Richmond

Enlace: Dx Social

Título: Métodos, Técnicas y Documentos Utilizados en Trabajo Social

Autor: Cinta Guinot.

Enlace: Métodos y técnicas

Libro y Audio-Libro

Título: Una Opción Metodológica para Trabajadores Sociales

Autora: María del Carmen Mendoza Rangel

Enlace: Opción metodológica

Título: Manual Para el Trabajo Social Comunitario

Autoras: Nieves Lillo y Elena Roselló

Enlace: Manual

Título: Evaluación de Proyectos Sociales

Autor: Ernesto Cohen & Rolando Franco

Enlace: Proyectos Sociales

 Título: Historia del Trabajo Social
 Autor: Ezequiel Ander-Egg
ENLACE: Historia del TS

Título: Las Técnicas de Actuación Profesional del Trabajo Social

Compiladora: Graciela Tonon

ENLACE: Técnicas de actuación

Título: Las Caras del Trabajo Social en el Mundo. Per(e)sistencias Bajo el Capitalismo Tardio

Coordinadora: Paula Vidal Molina

Enlace del Libro: Caras-del-Trabajo-Social

Título: El Origen de la Familia, la Propiedad Privada y el Estado

Autor: Federico Engels

Enlace del Libro: origen de la familia

Título: El Trabajador Social y la Ayuda Psicosocial

Autor: Francisco Lara Sánchez

Enlace del Libro: TS y Ayuda Psicosocial

Título: Guía de Metodologías Comunitarias

Autor: Fernando Soliz /Adolfo Maldonado

Enlace del Libro: Metodologías

Título: Investigación - Acción y Educación Popular

Editores: Miguel Alva y Ela Pérez

Enlace del Libro: Investigación

Título: Intervención social y comunitaria

Coordinadores: María Isabel Hombradas Mendieta, Miguel Ángel García Martín & Trinidad López Espigares

Enlace del Libro: Intervención-Social-y-Comunitaria

Título: Metodología y Práctica del Desarrollo de la Comunidad Tomo 2. El Método del Desarrollo de la Comunidad

Autor: Ezequiel Ander - Egg

Enlace Seguro del Libro : Comunidad 2

Título: Metodología y Práctica del Desarrollo de la Comunidad Tomo 1. ¿Qué es el Desarrollo de la Comunidad?

Autor: Ezequiel Ander - Egg

Enlace Seguro del Libro: Comunidad 1

Título: Manual de Metodologías Participativas

Autoría: CIMAS

Enlace del Libro: Metodologías

Título: DESARROLLO HISTÓRICO DEL TRABAJO SOCIAL

Autoría: Aida Valero

Accede a contenidos de apoyo: Historia del TS

Título: Teoría del Trabajo Comunitario

Autoría: Monserrat V' González Montaño

Accede a contenidos de apoyo: Teoría del TS Comunitario

Título: Teoría de grupos y trabajo social

Autoría: ALMA GLORIA PEREZ

Accede a contenidos de apoyo: Teoría de Grupos

Título: LIBRO BLANCO: Modelos y métodos de intervención de trabajo social

Autoría: Viscarret, Juan Jesús

Enlace del Libro: Modelos.pdf

Título: INTERVENCIÓN CON FAMILIAS Posicionamiento teórico y metodológico de Trabajo Social.

Autoría: López Murillo y otros

Enlace del Libro: libros/Familia.pdf

Título: Primeros pasos en el Trabajo Social Tomo 1. Viviendas de los pobres en Londres de Octavia Hill

Autoría: Compiladora Perla Hassan

Enlace del Libro: Trabajo-Social-T1.pdf

Título: Primeros pasos en el Trabajo Social Tomo 2. Democracia y ética social de Jane Addams

Autoría: Compiladora Perla Hassan

Enlace del Libro: Trabajo-Social-T2.pdf